Área Projeto: " Unidos pelas Diferenças"

Hoje iniciámos o tema da Área Projeto e para o "arranque" a Marília contou-nos a história do Elmer, o elefante ao xadrez de David Mckee. Também vimos a história em ppt.
Depois de ouvirmos a história descobrimos que é importante sermos diferentes uns dos outros!

Algumas Fichas de Outono...

Para as colegas que quiserem ficam aqui algumas das fichas que fiz para o Tema Outono. Colocarei mais entretanto...
 (clicar em cima do titulo para abrir)


Frutos de Outono
Labirinto maçã
Recorta e cola...
tabela 2 entradas - somar
Associar palavra à imagem

Fichas de Outono por Áreas de Conteúdo

Área do Conhecimento do Mundo

Pintar e recortar apenas os frutos de Outono. Colá-los dentro da cesta.

( Grupos dos 3,4 e 5 anos, os 3 anos tiveram ajuda no recorte e na colocação da cola)

Domínio da Matemática

Tabela de 2 entradas para somar objetos. Escrever depois o número correspondente à soma.

( grupo 4 e 5 anos)

Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita

Divisão silábica dos frutos de Outono

( Grupos 3,4 e 5 anos)

Frutos de Outono 3

Aqui estão os frutos de Outono que estivemos a pintar. A Marília coseu as duas partes e encheu com bocadinhos de algodão para ficarem mais "gordinhas"!

Com algumas fizemos um mobile para o nosso refeitório e com as que sobraram fizemos um cesto e ficaram no placard da entrada.

Frutos de Outono 2

A Joana e a Eva a jogarem ao das Frutas...

Continuamos a trabalhar sobre os Frutos do Outono. Desta vez foi um trabalho de colagem, cor (vermelho) e fronteiras (não se pode sair do risco!). Os meninos de 3 anos fizeram com bocadinhos de  trapilho e os meninos de 4 e 5 anos fizeram com quadradinhos de tecidos vermelhos e copiaram a palavra maçã!

E aqui estão as nossas maçãs no Placard da Matemática!

Os meninos de 4 e 5 anos também fizeram esta maçã labirinto, muito difícil!

"Eu fui à Quinta das Pêras" - Sessão de Movimento e Drama

Esta quarta feira a Sessão de Movimento e Drama foi sobre a canção que aprendemos dos Frutos do Outono: "Fui à Quinta das Pêras".
A abordagem desta vez, foi no Domínio da Matemática.

Os meninos de 4/5 anos iam à quinta e tinham de trazer o que o capataz escrevia no quadro, os meninos de 3 anos tinham de apanhar uma fruta de cada.